学生部将开设一门新的选修课《心理灵活性之旅》课程（1学分），拟面向全体本科生开设5个班级。本课程以接纳承诺疗法（ACT）的DNA-V模型为理论基础，共设置九周课程，旨在通过有趣的体验性课程活动培养学生的心理灵活性，帮助同学发展开放心态，投入生活，创造意义。

为赋能心理健康课教师专业成长，深化课程内涵与教学实效，本课程于2025年2月-7月每周四上午进行创课会，本学期共进行16次创课教研活动。创课会由心理中心副主任刘玎全程带领， 9名心理中心老师联合9名学院辅导员全情投入共创。

在创课会上，老师们反复辨析和深入理解DAN-V模型及其应用，结合心理咨询工作经验、辅导员学生工作经验、相关心理课程实践，围绕DNA-V模型的 D、N、A、V技能以及DNA-V模型在大学生容易出现的内卷、拖延等问题情境的整合运用，集体共创和打磨课程。每一期创课会由一位或几位老师主创课程设计，以模拟上课的方式带领其他老师亲身体验课程活动，纳入卡牌游戏、正念冥想等多种体验性活动，力求创造出有趣好玩的互动性课程，帮助学生有效握并活学活用DNA-V模型，提升学生心理灵活性，助力学生心理成长。

通过16次每周一会，与会老师们收获满满，活力满满，不仅深入体验和理解DNA-V心理灵活性模型以及在日常学生工作中的运用，也极大提升了老师们对大学生心理健康课程的创课能力。

为期5个月的《心理灵活性之旅》创课会圆满结束！期待下学期与同学们共同开启“心灵灵活性之旅”！